教學特色

‧增進兒童身心之健康。

‧培養兒童優良之習慣。

‧啟發兒童基本之生活智能。

‧增進兒童之快樂和幸福。

• "幫助生命成長、了解孩子" 。
• 鼓勵孩童自然的創造學習能力。
• 從環境中學習提升孩子學習的興趣。
• 開發幼兒潛能，重視幼兒的全人格發展。
• 幼兒培養獨立自主的生活技能，重視人文藝術。
• 以兒童為本位，給予其適性發展， 快樂學習。
• 豐富不同的生活經驗，激發其學習興趣。
• 結合社區資源，發展多元化的教學活動。
• 保育員展現教學特色與專長，幼稚教育回歸本質。

 體育：

培養幼兒良好的健康習慣、技能。 

 智育：

1. 培養幼兒科學的興趣和態度。  
2. 培養幼兒主動學習的興趣和態度。  
3. 培養幼兒思考、解決問題和創造能力。  

 德育：

1. 培養幼兒道德的觀念和行為。
2. 培養幼兒獨立自主、自制自律的精神。  

 群育：

1. 輔導幼兒學習與人相處、尊重他人、建立和諧的人際關係。
2. 培養幼兒團結親愛、互助合作的態度。 

 美育（情育）：

培養幼兒藝術的興趣和美感。